Ser professor no século XXI

A partir da compreensão de que o ambiente é elemento central na construção do conhecimento em aula, propomos um modelo articulando 3 vetores fundamentais: o projeto do curso, a perspectiva do Design Estratégico para o projeto da sala de aula e o uso de tecnologia. A conexão entre os 3 cria o espaço para gerar interação e inovação, dentro e fora da sala de aula.